Le a organisé, jeudi 8 septembre, via son Handi-Pacte territorial en Nouvelle-Aquitaine, une classe virtuelle à destination des correspondants handicap de la Fonction publique de la région et, plus largement, des personnes investies dans la politique handicap de l'établissement.
Consacrée à la thématique des rôles et missions du correspondant handicap, cette classe virtuelle a réuni une vingtaine de personnes.
Correspondant handicap, une mission stratégique
Depuis la loi de 2005, les employeurs publics se dotent progressivement de correspondants handicap pour coordonner les actions menées en direction des agents en situation de handicap. Plus récemment, avec la loi de septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, ce sont les CFA qui se voient dans l’obligation de nommer un correspondant handicap en interne.
A l’heure où les questions de qualité de vie au travail et de prise en compte des risques psychosociaux nous interpellent tous, cette mission prend une dimension d’autant plus stratégique.
- Mais que recouvre le poste de « correspondant handicap » ?
- Quels sont ses rôles et missions ?
- Quels sont ses enjeux ?
- Sur quelles ressources le correspondant handicap peut s’appuyer ?
Une classe virtuelle pour donner des clés aux correspondants handicap
Autour des interventions de Florence Guéry, directrice territoriale au handicap du FIPHFP en Nouvelle-Aquitaine, d'Annie Marcou, consultante Handicap et Emploi au sein du Cap Emploi Gironde et des animatrices du Handi-Pacte Nouvelle-Aquitaine, cette classe virtuelle visait à cerner plus précisément les rôle du correspondant handicap, à mettre ces derniers en réseau et à partager les expériences entre employeurs publics autour de la fonction de correspondant handicap.
Ce temps fort a notamment permis d'aborder :
- La notion de handicap ;
- Les différentes missions du correspondant handicap ;
- Les appuis internes et externes au correspondant handicap.
Il a aussi été l'occasion de co-construire une fiche pratique sur les rôles et missions du correspondant handicap.
Cette classe virtuelle m'a permis de faire partir les nuages autour de cette mission.
Une participante à la classe virtuelle
