Les 2 et 9 juin 2026, le FIPHFP Île-de-France a organisé plusieurs ateliers de travail consacrés aux biais dans le recrutement. Organisés en distanciel, ces temps d’échange ont réuni une dizaine de participants par session, issus de structures variées de la Fonction publique et d’organismes partenaires.
Comprendre l’impact des biais cognitifs
Les biais cognitifs influencent nos prises de décision de manière souvent inconsciente et peuvent avoir des conséquences importantes dans les processus de recrutement. Dans le monde professionnel, ils constituent un frein majeur à l’insertion et au maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap.
Le dernier rapport annuel du Défenseur des droits rappelle d’ailleurs que le handicap demeure le premier critère de discrimination, tous domaines confondus, qu’il s’agisse de l’emploi, du logement ou de l’accès aux services publics. Les discriminations peuvent prendre des formes variées, depuis les idées reçues sur les capacités d’une personne jusqu’aux jugements rapides nourris par des représentations collectives.
Des ateliers pensés pour plusieurs publics
Ces ateliers avaient été conçus pour différents publics cibles : agents en situation de handicap, encadrants, recruteurs et référents handicap. Les participants provenaient notamment de l’Académie de Versailles, de l’Académie de Créteil, de l’Université Paris 13, de l’Université Paris-Est Créteil, de l’Université Paris 8, de l’Université Versailles Saint-Quentin, de l’IUT de Vélizy, du Ministère des Armées, de la Ville de Courbevoie, de la Région Île-de-France, du Département de l’Essonne et de France Travail.
L’objectif était multiple : mieux comprendre les biais cognitifs, identifier ses propres représentations, renforcer son rôle dans l’accueil et l’intégration des agents en situation de handicap, et adopter des comportements favorisant un environnement handi-accessible et non discriminant.
Des échanges concrets et participatifs
Les ateliers ont débuté par une question simple mais structurante : « Selon vous, qu’est-ce qui influence le plus le recrutement ? ». À partir de ce point de départ, les échanges ont permis d’explorer des cas pratiques et de travailler collectivement sur plusieurs biais cognitifs, comme les stéréotypes liés au handicap, l’effet de halo ou encore le biais de confirmation.
Par des temps de brainstorming collaboratif, les participants ont contribué à la réalisation de fiches pratiques pour chaque biais. Ces fiches précisent la définition du biais, les comportements qu’il peut générer, les croyances limitantes qui y sont associées et des pistes concrètes pour le prévenir.
Des outils prêts à diffuser
À l’issue des ateliers, ces outils « prêts à l’emploi » seront prochainement diffusés au sein du réseau Handi-Pacte Île-de-France afin de sensibiliser et d’accompagner les acteurs de la Fonction publique vers des pratiques de recrutement plus inclusives.
Cette démarche collaborative confirme l’importance d’actions concrètes et partagées pour faire reculer les biais et sécuriser les parcours des personnes en situation de handicap.
